CONCLUSIONES

 

En mi responsabilidad individual: 

·       ¿Qué tenía que hacer y qué he hecho? 

 

En función de los, hemos distribuido las tareas entre los miembros del equipo , logrando así obtener el máximo rendimiento de cada uno de nosotros. Personalmente, siempre he estado dispuesto a colaborar con mis compañeros, lo que ha contribuido al buen funcionamiento del grupo y a un buen ambiente de trabajo.

 

·       ¿Qué pasos he seguido? 

 

El día que comenzábamos tema, lo primero que hacíamos era realizar las correcciones del tema anterior si era necesario y una vez hecho esto, nos dividíamos las tareas a realizar en el tema nuevo de manera equitativa para que tanto Carlos como Isma como yo trabajásemos prácticamente lo mismo.

 

·       ¿Está bien lo que he hecho? 

 

Creo que la mayor parte de las veces sí que estaba bien aunque siempre se puede mejorar o hacer las cosas de manera mas completa, pero en términos generales creo que sí.

 

·       ¿Cómo sé si está bien? 

 

Por las informaciones que buscaba y contrastaba y por las correcciones de la profesora.

 

·       ¿Hay algo que pueda mejorarse? 

 

Siempre se pueden mejorar cosas y después de los comentarios por parte de la profesora creo que podría haber mejorado el blog y haber sacado conclusiones de los apartados en lugar de limitarnos a contestar únicamente lo que se nos pedía.

 

·       ¿Cómo he corregido los errores cuando me he equivocado? 

 

Depende mucho del error porque en ocasiones era simplemente cambiar o añadir alguna pequeña cosa, pero en otras ocasiones nos ha tocado borrar el apartado y empezar a hacerlo otra vez desde cero.

 

·       ¿Cuáles han sido las dificultades mayores? 

 

Algunas preguntas que no entendíamos lo que había que hacer o en alguna ocasión que teníamos que crear encuestas, test o cosas que son más de pensar que de buscar porque a lo mejor no se nos ocurría en ese momento y se nos complicaba un poco.

 

·       ¿Cómo las he superado? 

 

Unas veces preguntando a la profesora, otras a los compañeros de grupo porque a lo mejor yo no entendía lo que quería decir mi apartado pero mis compañeros podían explicármelo, otras buscando información en internet, etc.

 

Con lo que he aprendido en el proceso, si me dieran la oportunidad de repetirlo: 

·       ¿Cómo puedo mejorar, tanto en organización personal como en resultado de la tarea? 

 

Yo creo que lo que peor he hecho ha sido el diario de aprendizaje porque ha habido varios días que lo he dejado para el siguiente y luego se me olvidaba lo que había realizado y no podía ponerlo completo como me hubiese gustado.

 

·       ¿Qué es lo que he hecho mejor (de qué me siento orgulloso/a)?

 

Hemos tenido un muy buen ambiente de trabajo que nos ha ayudado a realizar de la mejor manera el trabajo y una de las cosas que para mi opinión hemos hecho muy bien es la organización que hemos tenido a la hora de dividir el trabajo explotando nuestras cualidades individuales.

 

·       ¿Qué he aprendido al final de todo el proceso? 

 

Que la investigación comercial es clave para desarrollar y mejorar la estrategia comercial de una empresa.

 

·       ¿Lo puedo aplicar en otro sitio? 

 

Si hemos aprendido a trabajar en equipo, a realizar trabajos de investigación, generar información que previamente no existía, etc.

 

En las tareas cooperativas: 

·       ¿He contribuido al progreso del grupo o pareja?

 

Si, por ejemplo, si alguno de nosotros tenía dudas sobre su apartado o necesitaba ayuda todos hemos estado dispuestos a echar una mano en el momento que hiciese falta.

 

·       ¿He sido responsable con las tareas que por acuerdo nos asignamos? 

 

Si porque como cada uno tenía una parte al final somos un equipo y si falla uno fallamos todos, al tener esa responsabilidad siempre hemos cumplido los tres muy bien.

·       ¿Hemos terminado las tareas? 

 

Si, siempre hemos entregado todos los apartados de cada tema.

 

·       ¿Hemos llegado a tiempo? 

 

Sí, ya que siempre hemos entregado el trabajo a tiempo.